當創意思考遇上期末發表：九組學生用行動證明的事

2026 Jun 01 教學設計與教具 觀點與故事

創造力與創意思考課的期末發表現場，九組學生把一學期的構思化為可體驗、可測試的真實產品。不是炫技，而是在問：這個設計，對誰有用？

閱讀更多

【教學遊戲化 #1】

2026 Feb 02 核心觀念 教學設計與教具

很多講師想做遊戲化教學，卻被複雜教具與高準備成本嚇退。這篇文章分享我在課堂實測多年的「10 分鐘微型遊戲」做法，只用一張紙、改一個規則，就能完成破冰、轉場與學習收斂，讓互動真正為教學服務。

閱讀更多